Apsolutno poslušno dete ne postoji i ne treba da postoji!
Samo će nerazumni roditelji od deteta zahtevati apsolutnu poslušnost. Ako roditelj u detetu „ubije“ svaki pokušaj ispoljavanja svoje volje, njegovo dete će izrasti u osobu nesigurnu u sebe, nesposobnu da samo donosi odluke i, što je najopasnije, osobu koja lako može postati žrtva svakoga koga doživi kao autoritet.
Zato je veoma važno da dete zna da kaže: „Ne!“
Zar bismo voleli da dete posluša nekoga ko od njega zahteva da uradi nešto loše? Naravno da ne bismo.
A da li to znači da treba tolerisati svaku neposlušnost deteta?
Naravno da ne znači.
Pa šta onda raditi?
Designed by Freepik
Hajde da najpre definišemo koju vrstu neposlušnosti možemo tolerisati, a koju ne.
Neposlušnost koju apsolutno ne smemo tolerisati jeste neposlušnost u situacijama koje su opasne po zdravlje, život i sigurnost deteta.
Na primer, dete želi da se igra sitnim ili oštrim predmetima ili dete ne obraća pažnju na naše upozorenje da se ne penje na stolicu na terasi ili odbija da baci parče čokolade koja mu je ispala na zemlju i uporno pokušava da ga pojede.
U ovakvim i sličnim situacijama roditelj ne treba da ima dilemu da li dete treba da posluša ili ne. No takve situacije najčešće i ne stvaraju dileme roditeljima. Što je situacija ekstremnija (opasnija po dete), to je roditeljima jasnije da takvo ponašanje treba sprečiti.
No šta je sa situacijama kada dete odbija da pokupi igračke nakon igre ili odbija da krene iz igraonice kući ili odbija da cipele vrati na mesto.
Kako u takvim situacijama reagovati?
Najpre proverite da li su sve potrebe deteta namirene
Dete će sigurno biti razdražljivo, a samim tim i sklono nesaradnji, ako je gladno ili pospano.
Moj petogodišnji sin je tipičan primer za to. Njegova glad se najćešće i ispoljava u vidu neprimernog ponašanja. On postaje nervozan, svadljiv i obavezno – neposlušan. Ponekad doduše ume sam da prepozna svoju glad i da potraži da jede. Ali to su retke situacije.
U početku, dok nisam shvatila uzrok njegovog neprimernog ponašanja, pokušavala sam na razne načine da to ponašanje promenim. Verujte mi, apsolutno ništa nije davalo rezultata, ni razgovor, ni povišeni ton, ni kazna. Čak nasuprot. Situacija bi se još dodatno pogoršala (jer je i njegova glad bivala sve jača).
Srećom, brzo sam shvatila „u kom grmu leži zec“. Sada, kada Andrej krene da se ljuti, da negoduje, da odbija saradnju, postavim samo jedno magično pitanje: „Šta bi da jedeš?“. Ili, ako su njegove reakcije baš burne, ne pitam ništa, samo postavim sto, a ako smo u parkiću, dam mu voćni pire, kroasan, bananu, parče pite (bez toga nikada ne izlazim sa njim iz kuće!) i, naravno, čim to pojede, vodim ga kući na ručak.
Već posle trećeg zalogaja, moj sin je druga osoba – raspoložen, nasmejan, spreman na svaki dogovor. Sada već ume i sam da kaže: „Izvini, mama, bio sam gladan.“
Obuzdajte svoje negativne emocije
Ovo je možda najteži deo – ostati miran dok dete odbija saradnju.
Ali tu je ključ uspeha. Dete će moći da čuje i prihvati samo instrukcije date mirnim i toplim glasom.
Naravno, ovo se ne odnosi na situacije kada dete radi nešto što ga može ugroziti. Ako vidite da dete zaneto igrom istrčava na ulicu, naravno da ćete viknuti da stane, i to je jedini ispravni i mogući način reagovanja.
Ovo se pre svega odnosi na one svakodnevne situacije – natezanje sa detetom da pokupi igračke, da opere zube, da prekine igru kako bi nekuda krenulo sa vama i sl.
Ako u takvim sitacijama krenete sa vikom, šansa da vas dete posluša je veoma mala. A ako vas i posluša, budite sigurni da je to uradilo iz straha (od kazne), a ne zato što je pristalo da sarađuje sa vama.
A cilj roditelja ne bi trebalo da bude da njegovo dete bude bespogovorno poslušno (što obično znači uplašeno), već da dete bude spremno na saradnu.
Da biste ostali mirni, možda je najbolje da se stavite u ulogu deteta. Meni bar to obično pomaže. U takvim situacijama setim se svog detinjstva i to mi pomogne da se ne iznerviram. A to je već pola uspeha. Onda mogu mirnim glasom da kažem sinu: „Hajde, ljubavi, sad moramo da krenemo, nastavićeš igru kad se vratimo.“
I Andrej najčešće posluša. Eventualno može da zatraži dodatno vreme, na primer: „Mogu li još samo pet minuta?“ ili „Mogu li samo da zavšim zamak (od kockica)?“.
Pokažite detetu da ste i vi spremni na saradnju
Uvek kada je to moguće izađem sinu u susret (jer se setim koliko je meni bilo važno kao detetu da nešto završim), a ako nije, onda mu objasnim: „Žao mi je, ali moramo odmah da krenemo, zakasniću na posao.“
Moja spremnost na kompromis u situacijama kada je to izvodivo povećava njegovu spremnost na poslušnost u situacijama kada nije moguće da mu ostavim još dodatnog vremena za igru. Jer kada insisistiram da odmah krenemo, Andrej zna da je to zato što je stvarno hitno, a ne zato što je to moj hir.
Osim toga, kada smo spremni na kompromis mi neverbalnim putem poručujemo detetu da nam je važno ono što ono želi i oseća. Na taj način se stvara poverenje deteta u naše odluke i dete dobrovoljno pristaje na saradnju.
Budite dosledni – ne kršite sopstvena pravila
Kompromisi mogu da se tiču vremena kada će se nešto izvršiti, ali nikako na i suštinu vaše naredbe (pravila).
Na primer, možete se dogovoriti sa detetom da pokupi igračke nakon ručka ili oblačenja pižame, ali ne i da ih ne pokupi uopšte.
Dakle, izvršenje nekog zadatka ili obaveze može se vremenski pomeriti (ako je to izvodivo), ali morate ostati uporni u tome da se zadatak/obaveza izvrši.
Dozvola roditelja (roditeljsko popuštanje) da se zadatak ne izvrši, dovešće do toga da dete sledeći put bude samo upornije u nastojanju da opet izbegne neželjeni zadatak.
Uvek pohvalite dete kad vas poluša
Bez obzira na to da li se dete najpre protivilo da vas posluša ili je odmah pristalo na saradnju, uvek ga pohvalite zato što vas je poslušalo, jer ga time motivišete da se i u budućnosti tako ponaša.
Pohvale mogu biti iskazane rečima ali i postupcima.
Uvek kada pristne na saradnju sa mnom (rado ili nerado), svog sina pohvalim rečima: „Bravo, Andrej, vidiš kako si to brzo obavio!“ (npr. sakupljanje igračaka) ili „Hvala ti, ljubavi, što si mi pomogao da na zakasnim“ (u slučajevima kada nekuda žurimo, a on odugovlači sa spremanjem).
Nekada reči nisu potrebne. Kada izvrši ono što sam tražila od njega, ja ga jednostavno zagrlim, poljubim i pomazim.
Ovo važi i za svako poželjno ponašanje koje želimo da učvrstimo kod deteta, ne samo za poslušnost. (To sam shvatila još davno, na početku svoje nastavničke karijere.) Zato imam običaj da kažem – „Pohvala je iz Raja izašla!„
Dajte detetu ograničeni vremenski rok
A šta raditi u situacijama kada nemate vremena za kompromise, kada je važno da dete određeni zadatak izvrši odmah? Na primer kada dete odugovlači pripreme za odlazak u vrtić, a vi zbog toga kasnite na posao. Ili, završio se rođendan, a dete ne želi da napusti igraonicu.
U takvim situacijama potrebno je detetu dati ogračničeni vremenski rok za izvršenje zadatka. Odlučnim glasom možete reći: „Hoću da budeš spreman/spremna dok izbrojim do 10.“ I krenete sa brojanjem. Naravno, brojite tempom koji će detetu ostaviti dovoljno vremena da zaista izvrši zadatak.
Kod dece koja su posebno sklona inaćenju, bolja varijanta je da brojanje bude poziv na igru. Veselim glasom možete mu reći: „Kladim se da nećeš uspeti da se spremiš dok izbrojim do 10.“ I u ovom slučaju odbrojavate tempom koji će omogućiti detetu da izvrši željeni zahtev.
U oba slučaja kada dete izvrši zadatak, obavezno ga pohvalite.
Ova metoda je pogodna za uzrast deteta od druge do osme godine. Za nju sam saznala iz knjige Nevene Lončarević „Disciplina bez batina“ i odmah je isprobala sa svojim detetom. Mogu reći da je gotovo čarobna.
Napravite sa detetom pano njegovog ponašanja
Pokušali ste sve gore navedeno, a vaše dete je i dalje uporno u svojoj neposlušnosti. Ako je njegov uzrast između tri i deset godina, možete pokušati još jednu metodu koja može pomoći da vaše dete pristane na dobrovoljnu saradnju, a koju sam takođe pronašla u knjizi „Disciplina bez batina“.
Zajedno sa detetom na papiru nacrtajte kvadratić za svaki dan u nedelji ili mesecu. Objasnite mu da ćete u ove kvadratiće ucrtavati cvetiće ili srca svaki put kada ono sarađuje sa vama, a da ćete u slučaju nesaradnje ucrtavati tužna lica. (Umesto crtanja možete koristiti i nalepnice, jer ih deca veoma vole.)
Potom se sa detetom dogovorite da određeni broj sakupljenih srca/cvetića donosi detetu neku željenu nagradu ili privilegiju, a da određeni broj tužnih lica donosi ukidanje nečega do čega je detetu veoma stalo na određeno vreme (na primer – nema gledanja crtaća čitav sledeći dan).
Važno je da nagrada/privilegija ne bude nedostižna (tj. da se dogovorite oko razumnog broja srca/cvetića tako da dete bude motivisano da pokuša da dođe do nagrade), kao ni da kazna ne bude preterana (npr. da dete ne može da gleda crtaće mesec dana).
Važno je da detetu bude potpuno jasno kakvo se tačno ponašanje očekuje od njega (na primer, da će dobiti srce/cvetić ako odmah nakon igre vrati igračke na mesto). Takođe je važno da opomenete/podsetite dete na dogovor pre nego što nacrtate tužno lice kako biste mu dali šansu da ipak ispoštuje dogovor.
Ako dete pristane na saradnju, obavezno prokomentarišite njegov postupak i pohvalite ga. Možete reći: „Ponosna sam što si pospremio/pospremila sve igračke. Ovo zaslužuje jedno predivno srce!“ i zajedno sa detetom idete do panoa i crtate/lepite dogovorenu oznaku.
U slučaju da dete ne pristane na saradnju (i nakon opomene), a nalazite se van kuće, crtate/lepite mu na ruku tužno lice koje kasnije prenosite na pano, naravno, u detetovom prisustvu.
I, naravno, obavezno i vi ispoštujte dogovor što se tiče nagrade odnosno ukidanja privilegije. Bez vaše doslednosti dete vas sigurno neće ozbiljno shvatiti i neće doći do promene ponašanja.
A ako želite da otkrijete kako neposlušno dete možete pretvoriti u poslušno uz pomoć igre, pročitajte naš post „Kroz igru do poslušnog deteta: Vaspitanje kroz igru i zabavu“.
Srećno! I pišite u komentarima koja metoda je za vaše dete bila najdelotvornija ili nam otkrijte neku vašu metodu pomoću koje ste svoje dete učinili saradljivim.
Takođe, pratite nas na društvenim mrežama kako biste bili u toku sa novim idejama, savetima i igrama koje delimo za sve roditelje koji žele da kreativno pristupe vaspitanju.
Povežimo se i zajedno stvarajmo svet igre i učenja za našu decu! 😊
Priključi se našoj Newsletter zajednici i svake subote u tvoje e-sanduče stižu novi materijali za igru i učenje, kao i najnovije vesti sa bloga!
